用手机学习，到底是“学会”了还是“学废”了

　　在现代社会，几乎每个人都离不开手机，中学生也是如此。尽管学校禁止使用，不少家庭也因此爆发亲子矛盾，但大多数中学生拥有手机的理由是“有利于学习”。手机，到底是学习的利器，还是学习的障碍？打开中学生的手机，里面都有哪些App？……带着这些疑问，近日，北京市第一零一中学生记者团（以下简称“记者团”）对本校100位中学生进行了“你会用App进行学习吗？”的问卷调查，并对本校的部分同学和教师进行了深度访谈。 　　手机App也能成为学习“利器”吗 　　放学回家后，一零一中学高一年级的张天成同学已经在书桌前冥思苦想1个小时了，面前的生物作业仍然没有进展。卷子中复杂的“氨基酸”“肽链”“脱水缩合”等生词令他头疼不已。 　　期中考试将至，连基础的作业都不能顺利完成，这让张天成备感焦虑。但时间不多了，为了快速解决问题，他打开了一款搜题软件，简单拍下题目，这款软件就迅速罗列出了多种搜索结果。 　　令他惊讶的是，这款软件不仅给出了这道题的答