中医药人才培养：让“中”味更浓，“医”效更好

　　日前，教育部在答复全国政协《关于中医院校举办以师承教育为主的“高徒班”的提案》中介绍，教育部和国家中医药管理局高度重视中医药人才培养工作，鼓励有条件的中医药院校开设中医师承班，支持中医药院校推进师承教育与院校教育、毕业后教育、继续教育相结合的人才培养模式改革，提高中医药人才培养质量，为我国中医药事业传承创新发展和健康中国建设提供坚实的人才支撑。 　　当前，我国大部分地区都已开设中医诊疗机构，但现实情况是一些医院甚至中医院的中医特色并不是非常明显，究其原因，主要问题还在于缺少好中医。优秀中医人才培养难，难就难在中医原创思维不易形成、历代经典难以活化、基本技能不易掌握、方药性效难以体悟……中医药人才是中医药传承创新发展的重要支撑。薪火相传的路上，这些问题需引起关注。 　　看化验单配中药方算中医吗 　　记者：中医学的理论体系博大精深，更加强调整体观，需要博学且专精。当前我国中医药事业迎来前所未有的发展机遇，如何切实有效传承老