助推中文走向世界

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　　11月5日，中外语言交流合作中心和辽宁师范大学共同举办的“2021年意大利本土中文教师研修班开班。图为线上开班仪式。 　　日前，教育部网站发布《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第2624号（教育类091号）提案答复的函》（以下简称《答复函》），公布了教育部答复《关于应对国际中文教育面临的挑战和风险的提案》的具体内容。在提到国际中文教育发展面临的挑战和困难时指出——“本土化发展不足、师资队伍建设薄弱”等，并在《答复函》指出“推动中文教学本土化发展。根据各国实际需求，通过派遣中文教师、志愿者，赠送和销售中文教材，联合培养本土中文教师，以及中外专家联合研发统一使用的教学大纲、考试大纲等多种方式，配合支持各国开展中文教育”是下一步的重要举措之一。　　　　优势和挑战并存　　相关专家表示，对国际中文教育来说，本土中文教师有着天然优势，比如更了解当地学生在学习中文过程中的难点等，也更了解当地文化，可以根据教材的内容，游刃有余地举出与所