为乡村中学配外援

　　师资相对薄弱的乡镇学校，如何在短时间内提升教学质量？一所地方师范院校，能为乡村教育做些什么？　　近年来，山西忻州师范学院实行推动优质教育资源下沉，通过实行“托管”模式，帮助忻州市宁武县阳方口镇阳方口中学迅速提升了教学质量，同时，也使教学更符合乡村教育的实际需要。　　5年前，胡耀文来到阳方口中学担任校长。当时，学校面临着教学质量不高、生源流失的窘境。他说，“我刚来的时候，3个年级还有69个学生，后来就剩几个人了”，每年开学前，老师们挨家挨户家访，说服家长把孩子送来读书，“嗓子都要说破了”。　　2020年6月，忻州师院与宁武县签订协议，由其附属中学托管阳方口中学。忻州师院附中是当地的优质中学，托管后，阳方口中学的情况大变样：新学期招生时，不仅留住了镇上的50多名生源，还吸引了县城的120多名学生，一共招来了176名学生。在学期末的全县初一年级统考中，阳方口中学成绩大幅提升。　　对家长来说，孩子不用去市里上学也能享受优质的教育资源