孩子是天生的艺术家，通过绘画等艺术，他们开启对美的认知、对世界的感受、对想象力的激发。孩子对美也有着最直观的敏感性，美好的事物能让他们产生积极的情感反应。如，美丽的图画，美丽的风景，美丽的校园等，这种美可引导、重体验。 当然，“艺术家”的称谓只是一种诗意的表达，无需成熟的绘画技法，孩子们更喜欢无拘无束地画画，涂鸦是他们认识感知世界的直接方式。优秀的、美好的儿童美术作品是青少年美育的重要内容。 艺术本身极具个性化，喜欢和不喜欢之间是非常个人的问题。但优秀的作品有共性，不论写意还是工笔、豪放还是细致，风格各异，美却是共通的。 青少年在成长过程中具有很强的活力和好奇心，正是这样的心理情绪推动他们展开对美的追求。随着经济社会的不断发展，生活中的审美活动渐趋常态化，反过来也对青少年的学习生活产生深远的影响。这就要求儿童美术兼具教育和艺术双重特性，不仅要百花齐放、不拘一格，还要有向上向善的美育力量。 儿童题材在新中国美术创作中占有重
美学云课堂 |“六·一”来了！盘点那些画意隽永的儿童美术作品
2022-06-01 00:00:00来源: 人民网
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