构建中小学生心理健康家校社协同管理体系（提案提要）

　　提案人：民进中央 　　案由：中小学生心理问题关乎青少年健康成长。当前，我国中小学生心理健康管理和诊疗体系缺乏协同，学校心理健康管理能力有待提升，学生心理健康管理社会资源不足。 　　建议：加快构建学校、家庭、社会三位一体学生心理健康管理机制。学校应建立学生心理问题监测方案和干预预案，形成普通教师及时发现问题，心理健康教育教师快速干预处置联动机制。定期组织开展教育心理学培训，将学生心理问题发现和识别能力作为班主任上岗培训的重要内容。建立中小学生心理健康问题家长沟通机制，帮助家长建立家庭心理教育意识。 　　加强对中小学校心理健康管理的指导和支持。就《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件落实情况进行全面督导，强化政策落实。指导中小学认真落实“一生一策”心理健康档案，对心理高危学生及时干预。制定科学合理的中小学心理健康课程标准，加快研发适合中小学生的心理课程及辅助资料。加强中小学心理健康教育教师的培养和培训，探